直資名校福附率先試點「AI課室」！用AI卸下重複工作 三大革新助因材施教

簽約儀式展現活力 武術與單輪車精彩開場

簽約儀式於8月26日隆重舉行，現場氣氛熱烈。活動先由福附武術隊同學帶來充滿張力與活力的武術表演揭開序幕，展現學生文武雙全的卓越風采。隨後，福建中學附屬學校校長徐區懿華與科大訊飛港澳總經理謝雨先生分別上台致辭，正式簽署合作備忘錄。
儀式尾聲，福附著名的單輪車隊登場，帶來技藝精湛的單輪車表演，並現場拉炮祝賀「科大訊飛與福附，強強聯手創新章」，為這場象徵香港基礎教育邁向新里程的盛事畫上完美句號。

六大範疇深度合作 打造智能化校園生態

是次合作並非單純採購器材，而是全面性的教學模式革新。雙方將從六大核心範疇展開深度合作：

• 校園建設與規劃：共同規劃、設計及建設AI課室，配備高規格教學硬件。
• 軟硬件部署與維護：安裝與調試人工智能教學設備，部署並持續優化AI教育平台。
• 課程開發與實踐：結合福附校本特色，開發AI相關課程及實踐教學內容。
• 師資培訓與支援：為學校教師提供系統化的人工智能教學技術培訓。
• 學生體驗與家長參與：舉辦多樣化的學生體驗活動，並鼓勵家長深入了解AI教學應用。
• 營運維護與技術升級：科大訊飛將提供全方位的技術支援、保養及系統持續升級服務。

福附將提供完善的場地及基礎設施（包括空間、電力、網絡等），並指定專人對接；科大訊飛則提供整體方案設計與技術支援，確保智慧課堂系統穩定運行。

智慧課堂三大革新：個人化、有趣、即時回饋

福附過去在推行教育創新方面屢獲殊榮，去年更榮獲由香港賽馬會慈善信託基金捐助、香港中文大學與香港浸會大學等機構合辦的賽馬會「混合式學習」優秀學校小學組大獎。校長徐區懿華指出，憑藉學校自2018年累積至今的豐富「混合式教學」經驗，今次引入科大訊飛的智慧課堂系統，將為學生帶來三大革命性體驗：

軟硬件實力雄厚 「福附研究所」薪火相傳

福附在硬件與軟件上的投入一直在學界領先。硬件方面，校內已設有4D沉浸實驗室（虛擬場景學習）、STEAM Playground（編程及運算思維）以及AI實驗室（人工智能與機械人應用）。
軟件與資源方面，校內設立的「福附研究所」已累積逾百個網上學習課件，涵蓋STEAM、編程、語言、藝術及生活技能等。今年學校更新增逾200份新素材，特別邀請就讀大學及已畢業的師兄姐，聯同校內老師為師弟妹度身訂造課件。這些內容以小朋友容易吸收的「小口」（bite-sized）形式傳遞最新知識，既貼合福附學生的特質，亦展現了難能可貴的薪火相傳精神。至今，福附學生已累積超過3,000條共享學習影片，教職員亦屢獲創新教學獎項。

家長與學生期盼：減輕老師負擔 換取更多關懷空間

對於學校大力推行AI教育，家長與學生均持極為正面的態度。
升小二及小三學生的家長楊先生表示，非常支持學校廣泛應用AI技術。他希望AI能幫忙減省老師處理行政與批改作業的時間，讓老師有更多時間和空間與學生傾談、關心學生的心理健康與成長。
升小三的楊鈞皓同學則分享，平日自己遇到不懂的知識時也會使用AI查詢。他可愛地表示，希望AI日後可以成為老師的好幫手：「幫老師拿取厚厚的書簿，減輕老師的工作負擔！」

福附校長徐區懿華：科技沒有溫度 但能為老師換回陪伴學生的時間

在簽約儀式上，徐區懿華校長發表了一番感人至深的致辭。她提到，看到同學們表演快板《智慧校園》講述數字人與智能批改時，心中感觸良多，因為這些景況即將成為福附每天的日常。

「科技有一樣本事，是不會令人尷尬，也不會嫌你問得多。」
徐校長分享她曾想像有一日經過課室，見到一位平時比較害羞、不太敢舉手發問的同學，正對著AI學習助手一次又一次地發問，直到明白為止。他終於突破自己，不再怕羞。如果AI可以讓每一個孩子都敢於發問、敢於嘗試，這樣的工具確實值得大家擁抱。
徐校長回憶道以前一位老師要照顧一整班二十多個學生，即使福附師生比例很好，每班有兩位老師，仍然很難照顧到每一個人的進度。現在有AI幫忙看作文、答疑難、整理數據，老師反而多了時間可以走到某位學生身邊，蹲下來問他一句：「你今天過得好嗎？」
「學生記得的，永遠是哪一位老師曾經認真聽他說過心事。」
做了校長這麼多年，徐校長一直相信學生記得的，往往不是哪一堂課教得有多深，而是哪一位老師曾經認真地聽他說過一次心事，或者在他做得好的時候給過一句讚賞。這些時刻，機器是做不到的。
福附的初心從未改變——希望每一個孩子都能感受到「被看見、被明白」。今天與科大訊飛合作建設AI課室，並不是要用機器取代老師，而是幫老師卸下繁重的重複性工作，換回寶貴的時間給「人」，去做真正重要的事：跟學生聊聊天、了解他們、陪伴他們走過成長的高低起跌。希望這個合作，能讓課室變得既聰明，又有溫度。

福建中學附屬學校是次與科大訊飛的合作，為香港基礎教育樹立了極佳的示範。在科技浪潮下，不少家長擔心AI會令教育失去人性化，但福附的策略清晰地表明：科技是用來賦能（Empower）教師，而非取代教師。
透過AI處理數據分析與基礎答疑，老師得以從繁重的行政與批改中釋放出來，將心力回歸到教育的本質——人文關懷與心靈陪伴。對於正在為子女選校、注重創新科技同時看重校園溫度的家長而言，福附的「智慧課堂」無疑展現了極具前瞻性與吸引力的教育藍圖。